суббота, 22 февраля 2020 г.

           Сегодня 22 февраля мы с ребятами посетили выставку    -                                                                                               «“Сжимая рукоять меча...” Воинская культура и оружейные традиции Ближнего Востока» 
Впервые в Омске Эрмитаж представляет столь масштабный проект – свыше 400 произведений из своего собрания. Выставка выходит за рамки исключительно «оружейной» тематики, демонстрируя широкий и малоизученный пласт культуры народов Ближнего Востока. Помимо предметов вооружения из отдела «Арсенал» в двух залах Центра «Эрмитаж-Сибирь» представлены произведения живописи, графики, археологические артефакты, памятники декоративно-прикладного искусства, медали и монеты из коллекций отделов Востока, Западноевропейского изобразительного искусства, Истории русской культуры, Музея Императорского фарфорового завода, Археологии Восточной Европы и Сибири, Нумизматики.
 Нас ждало знакомство с оружием Ближнего и Среднего Востока, где испокон веков образ военного, всадника, «рыцаря» был важной частью образа культуры в целом, ее знаком и символом, ее отличием от других. Это хорошо видно на примерах прекрасных художественных произведений, изображающих оружие, – серебряных блюдах, золотых пластинах, тонких миниатюрах, цветистых изразцах. Скифский меч, османский ятаган, кокандская сабля, суданский доспех создают красноречивые образы, раскрывающиеся в двух ипостасях: воина-героя, от чьей личной храбрости, боевых навыков и умения владеть оружием зависел исход сражения, и воина-царя – именно он исполнял обязанности главнокомандующего, принимал стратегические и тактические решения, был гарантом благополучия своего народа.
Важное место военных в государстве делало необходимым описать и отметить их статус в обществе. Что могло это сделать лучше, чем украшенное оружие? Оно и есть свидетельство богатства, уважения, благодарности правителю (подарки и дипломатические дары) и его воинской удачи (трофеи).
Во время парадов, торжественных церемоний и различных ритуалов предметы вооружения не только дополняли парадные одеяния участников, но и зачастую становились центральными и полноправными участниками этих действ, требуя в этом случае соответствующего декоративного оформления. Вот почему полноправными создателями такого оружия были не только искусные ремесленники – кузнецы, механики, полировщики, которые отвечали за технические качества, но и художники-декораторы – чеканщики, резчики, граверы, ювелиры его украшавшие.
Еще один раздел выставки рассказывает об использовании оружия вне войны: это воспитание воина, его тренировка, придворный церемониал, важнейшей составляющей которого была охота. Она давала возможность проявить свою силу, мужество, хитрость, выполняя тем самым и тренировочные функции, способствуя повышению навыков владения оружием. Обучение воинскому искусству начиналось с самого раннего возраста. Мальчик рос в окружение оружия, играл с ним, учился его использовать. Для этих целей мастера-оружейники изготавливали предметы уменьшенных размеров, не уступавших по своим боевым и художественным качествам взрослым экземплярам.
По экспонатам этой выставки мы можем читать историю восточных культур и империй, в том числе и Российской – в ее многочисленных связях и войнах с персами, турками, бухарцами и сражениях в Причерноморье, Средней Азии и на Кавказе.
Немало предметов парадного вооружения, представленных в Омске, до революции входило в коллекции знаменитых русских фамилий – Романовых, Шереметьевых, Гагариных и др. Йеменский кинжал – трогательный подарок императрицы Марии Александровны ее супругу Александру I. С сабли кылыч, подаренной маленькому Николаю, начался Царскосельский и Эрмитажный Арсенал. Пояс, шашка с ножнами, конская сбруя входили в состав дипломатических даров кокандского Худояр-хана, присланных Александру II. Конское оголовье преподнес в дар императору эмир Бухарский. Конский чепрак из бархата и парчи с шитьем золотой нитью происходит из коллекции даров Хивинского хана Николаю II.
Шлемы и шишаки рассказывают о художественных заимствованиях русских и турок. Элегантные кавказские кинжалы перекликаются с цветистыми персидскими. Вещи из окружения имама Шамиля и его награды находят причудливый отзвук в вооружении горского императорского конвоя. В числе уникальных экспонатов – археологические артефакты – фрагменты росписей «Царь на троне» VIII века и «Сражающийся воин» XIII века, происходящие из древнего Пенджикента, археологического памятника, находящегося на территории современного Таджикистана. Поражают воображение предметы индийского вооружения: доспех чихалта хазар маша дословно переводится как «одеяние из тысячи гвоздей», шлем с изображениям индийских божеств является одной из жемчужин эрмитажной коллекции. И, наконец, впервые показываются публике новые пополнения эрмитажного собрания – предметы, связанные с махдистским государством в Судане.
                                                             























пятница, 21 февраля 2020 г.

                                           День Российской Армии- 23 февраля.
   Сегодня у нас в детском саду прошло музыкально-спортивное мероприятие,
посвященное празднику 23 февраля.
Наши ребята, совместно с группами " Кораблики" и " Космонавты" пели,читали стихи,
участвовали в эстафетах вместе с папами. В конце мероприятия подарили
папам открытки, сделанные своими руками.
                                               

четверг, 13 февраля 2020 г.

                                            Экскурсия в библиотеку.
    Мы с ребятами продолжаем наше сотрудничество с библиотекой
имени М. Ю. Лермонтова.
Сегодня , 13 февраля, темой посещения были сказки К.И. Чуковского.
Нам рассказали о писателе, его творчестве. Мы поиграли, порисовали.
В конце встречи посмотрели мультфильм " Айболит" и получили в подарок
витаминки.
                                                       









 
                                                      

четверг, 6 февраля 2020 г.

                          Экскурсия в пожарную часть.

   В среду , 5 февраля, мы с ребятами сходили на экскурсию в пожарную часть, которая
находится недалеко от детского сада.

Главными целями экскурсии для дошкольников являются:
  • ознакомление детей с работой спасателей, диспетчеров и спасателей, развитие интереса и уважения к этим профессиям;
  • повышение уровня знаний правил пожарной безопасности, а также правил поведения при возгорании;
  • развитие наблюдательности;
  • ознакомление с историей становления пожарного дела, видами спецодежды, оборудования, снаряжения и техники;
  • формирование положительного отношения к вышеуказанным профессиям, понимания опасности и ответственности работы работников МЧС.                           Дети были в восторге от рассказов сотрудников МЧС, Оттого, что нам разрешили посидеть в машинах, автобусах.